“高職211”院校加盟 共創(chuàng)校企合作辦學新局面
黑龍江職業(yè)學院與北京廣慧金通教育科技有限公司
簽訂校企合作辦學協(xié)議
2015年1月17日,黑龍江職業(yè)學院與北京廣慧金通教育科技有限公司合作舉辦空乘專業(yè)簽約儀式在黑龍江職業(yè)學院900會議室舉行。院長趙繼會、副院長王明海,北京廣慧金通教育科技有限公司董事長兼總經(jīng)理焦殿成等領(lǐng)導出席了此次簽約儀式。
簽約儀式前,趙繼會院長與焦殿成董事長進行了深入交流,雙方就國內(nèi)航空業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景,學院專業(yè)設(shè)置情況及教育廳備案情況等問題進行了探討。雙方一致認為,在民航業(yè)快速發(fā)展的背景下,開設(shè)民航空乘專業(yè)是順應時代發(fā)展、順應民航業(yè)發(fā)展的要求,校企雙方將秉承“校企融合、資源共享、共育人才、合作發(fā)展”的原則進行開拓創(chuàng)新,建立師資力量完備、教學質(zhì)量上乘、就業(yè)渠道暢通的空中乘務(wù)專業(yè),為民航業(yè)發(fā)展培養(yǎng)應用型人才,實現(xiàn)真正意義上的企業(yè)、學校、航空公司和學生的多方共贏。
黑龍江職業(yè)學院,坐落于冰城哈爾濱,是一所公辦全日制普通高校,是“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校立項建設(shè)單位。國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃是為了提升高等職業(yè)院校的辦學水平,中華人民共和國教育部啟動了被稱為“高職211”的“百所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)工程”。示范院校可以根據(jù)社會發(fā)展需要靈活設(shè)置專業(yè),逐步擴大跨省招生規(guī)模,示范院?缡≌猩壤坏陀30%,中部和東部地區(qū)示范院校對西部地區(qū)的招生比例不低于10%,對示范院校貧困生的資助力度也將加強。
作為全國一百所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”的院校中的一員,黑龍江職業(yè)學院具備諸多優(yōu)勢,除了領(lǐng)導能力領(lǐng)先、綜合水平領(lǐng)先、教育教學改革領(lǐng)先、專業(yè)建設(shè)領(lǐng)先、社會服務(wù)領(lǐng)先,具有良好的建設(shè)環(huán)境外,還要求在人才培養(yǎng)模式、實驗實訓基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、課程體系與教學內(nèi)容改革等方面取得實質(zhì)性突破,力爭做發(fā)展的模范,改革的模范,管理的模范,以帶動全國高等職業(yè)院校深化改革,提升中國高等職業(yè)教育的整體水平,引領(lǐng)國健康持續(xù)發(fā)展。正是具備了這樣的優(yōu)勢,黑龍江職業(yè)學院為校企合作辦學創(chuàng)造了有利條件。
黑龍江職業(yè)學院與北京廣慧金通教育科技有限公司合作舉辦全日制專科層次空乘專業(yè),學制三年,按特色化模式建設(shè),按專業(yè)化水平培養(yǎng),按行業(yè)化要去管理。?茖W歷三學年中,前兩年主要在學校接受基礎(chǔ)教育與專業(yè)教育,第三年組織學生進行實習實踐教育。學生在規(guī)定年限內(nèi)修完教學計劃規(guī)定的內(nèi)容,達到畢業(yè)要求,學校將頒發(fā)國家承認學歷的黑龍江職業(yè)學院畢業(yè)證書。
我們相信,通過黑龍江職業(yè)學院與北京廣慧金通教育科技有限公司合作雙方的共同努力,必將創(chuàng)造輝煌的業(yè)績,實現(xiàn)合作辦學、共贏發(fā)展的目標。必將為民航業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)出更多優(yōu)秀合格的專業(yè)功能型、應用型人才。
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黑龍江職業(yè)學院,坐落于冰城哈爾濱,是一所公辦全日制普通高校,是“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校立項建設(shè)單位。黑龍江職業(yè)學院創(chuàng)建于1948年,前身為黑龍江省畜牧獸醫(yī)學校,2012年更名為黑龍江職業(yè)學院。
截至2014年10月,學校占地面積264萬平方米,建筑面積30.4萬平方米,固定資產(chǎn)總值3.8億元,其中教學科研儀器設(shè)備總值10031萬元。學校下設(shè)11個教學系部,63個專業(yè)。學校有專任教師583人,教授77人,副教授123人,全日制高職在校生13987人。
截至2014年10月,學校有國家級教學改革試點專業(yè)1個,國家級骨干院校重點建設(shè)專業(yè)4個,國家級骨干院校重點建設(shè)專業(yè)4個,省級重點專業(yè)21個,省級示范專業(yè)1個,國家精品課程2門,省級精品課程18門,省級教學團隊4個,國家級職業(yè)教育實訓基地3個,省級重點實訓室3個。