中韓高校相互交流學(xué)習(xí)
促進(jìn)招生工作改革創(chuàng)新
——高等院校招生考試國(guó)際戰(zhàn)略合作交流研討會(huì)在韓國(guó)濟(jì)州大學(xué)國(guó)際交流中心舉行
為貫徹落實(shí)教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的指示精神，加強(qiáng)與國(guó)外高水平大學(xué)合作，建立國(guó)際間合作交流平臺(tái)，聯(lián)合開展高水平科學(xué)研究，應(yīng)韓國(guó)濟(jì)州國(guó)立大學(xué)邀請(qǐng)，2015年10月11日至14日，北京廣慧金通教育科技有限公司董事長(zhǎng)焦殿成和來(lái)自全國(guó)開辦民航空乘專業(yè)的國(guó)內(nèi)知名高等院校招生工作部門領(lǐng)導(dǎo)，計(jì)50余人一同前往在韓國(guó)濟(jì)州國(guó)立大學(xué)學(xué)生交流中心，與濟(jì)州國(guó)立大學(xué)招生部負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員共同召開 “高等院校招生考試國(guó)際戰(zhàn)略合作交流研討會(huì)”。
此次“高等院校招生考試國(guó)際戰(zhàn)略合作交流研討會(huì)”的召開，是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)、國(guó)情、民航業(yè)等多方面發(fā)展需求，是應(yīng)運(yùn)而生的國(guó)際戰(zhàn)略合作交流會(huì)議。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際地位的提升，越來(lái)越多的境外高等院校加大了對(duì)中國(guó)高等院校的關(guān)注、合作、交流的力度。組織國(guó)內(nèi)部分省屬高校招生考試專家赴韓進(jìn)行考察交流，實(shí)地研究和探討境外知名高校招生考試的方法模式，借鑒和汲取新常態(tài)下招生考試的運(yùn)行操作流程，交流和商談高科技形勢(shì)下的國(guó)際間招生考試技術(shù)合作，對(duì)于推動(dòng)高等院校規(guī)范化招生考試工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)高等院校智能化招生考試工作改革創(chuàng)新，提高高等院校國(guó)際化招生考試的層次水平，具有十分重要的理論和實(shí)踐意義。
本次交流研討會(huì)由韓國(guó)國(guó)立濟(jì)州大學(xué)國(guó)際交流本部樸美善老師主持。會(huì)上，部分高等院校招生工作處領(lǐng)導(dǎo)就各自學(xué)�？粘藢I(yè)招生工作的相關(guān)流程和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了闡述。其中，全國(guó)地方師范院校招生考試聯(lián)合會(huì)秘書長(zhǎng)、云南師范大學(xué)招生處處長(zhǎng)李紅，河北師范大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)張?jiān)魄�，山西師范大學(xué)學(xué)生處處長(zhǎng)趙春平等高等院校招生工作領(lǐng)導(dǎo)，分別演示并介紹了各自學(xué)�？粘藢I(yè)招生專業(yè)測(cè)試環(huán)節(jié)的流程模式。詳細(xì)的文字說(shuō)明，生動(dòng)的PPT演示，精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)羅列以及全面詳實(shí)的招生流程照片，將兩所高�？粘藢I(yè)各自的招生情況和存在優(yōu)勢(shì)展示得淋漓盡致。
隨后，北京廣慧金通教育科技有限公司董事長(zhǎng)焦殿成作專題發(fā)言。焦董事長(zhǎng)表示，目前，中國(guó)的民航業(yè)正處在迅速發(fā)展的階段，乘務(wù)員的數(shù)量無(wú)法滿足日益發(fā)展的民航業(yè)需求。在空乘專業(yè)的招生方面，除了要注重生源質(zhì)量外，還要做好體檢的把關(guān)工作，用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格認(rèn)真地選拔報(bào)考空乘專業(yè)的學(xué)生們，將最優(yōu)秀、最有潛質(zhì)的生源留下，著重培養(yǎng)，將來(lái)成為造福民航業(yè)的合格人才。學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)、影響力的不同，直接影響該校在生源競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)劣，人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生素質(zhì)的不同，也直接決定這些畢業(yè)生在崗位競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)爭(zhēng)能力的高低。優(yōu)質(zhì)生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，也是人才培養(yǎng)的前提。同樣，畢業(yè)生的就業(yè)狀況既是人才培養(yǎng)的標(biāo)尺，也是吸引優(yōu)質(zhì)生源的資本。所以，高等院校要想在招生上有所突破，要想吸引更多、更優(yōu)質(zhì)的生源，就必須既注重招生工作，同時(shí)注重畢業(yè)生的就業(yè)情況，做到“兩手抓，兩手都要硬”！
在發(fā)言的最后，焦董事長(zhǎng)引用了中國(guó)教育部副部長(zhǎng)杜玉波對(duì)中國(guó)好大學(xué)的定義。他說(shuō)，中國(guó)好大學(xué)的新標(biāo)準(zhǔn)就是，辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)與國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的適應(yīng)度；領(lǐng)導(dǎo)精力、師資力量、資源配置等對(duì)人才培養(yǎng)的保障度；辦學(xué)質(zhì)量和效益對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的貢獻(xiàn)度；學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)用人單位對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿意度。
在聽過(guò)焦殿成董事長(zhǎng)及各高校招生工作處領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講后，韓國(guó)國(guó)立濟(jì)州大學(xué)國(guó)際交流本部康榮勛本部長(zhǎng)給予了熱烈的肯定�？禈s勛本部長(zhǎng)首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎，隨后他介紹了韓國(guó)國(guó)立濟(jì)州大學(xué)的基本情況。
韓國(guó)國(guó)立濟(jì)州大學(xué)位于韓國(guó)濟(jì)州特別自制道濟(jì)州市，目前（2014年）共設(shè)12個(gè)學(xué)院和9個(gè)大學(xué)院（研究生部），有本科生10,000余人和博士碩士研究生1,800余人，全校在職教師600余人，教職工 330余人。濟(jì)州大學(xué)正以雄厚的教學(xué)設(shè)備和師資力量為基礎(chǔ)，重點(diǎn)發(fā)展有特色的觀光、海洋、IT、BT等尖端學(xué)科以及和文化領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)科。韓國(guó)國(guó)立濟(jì)州大學(xué)建立于1952年，作為引領(lǐng)濟(jì)州地區(qū)向國(guó)際化和尖端化發(fā)展的東北亞重點(diǎn)大學(xué)，濟(jì)州大學(xué)堅(jiān)持求實(shí)，不斷創(chuàng)新，積極探索獨(dú)特而新穎的教學(xué)發(fā)展模式，受到了國(guó)內(nèi)外的關(guān)注。
濟(jì)州大學(xué)積極促進(jìn)與世界名門大學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)交流，實(shí)施多樣化的世界化項(xiàng)目，為培養(yǎng)能夠緊跟時(shí)代潮流、全球和本土一體化人才而不懈努力。濟(jì)州大學(xué)是世界人才自由交流之所，充滿機(jī)遇的地方。目前，濟(jì)州大學(xué)與21個(gè)國(guó)家、131個(gè)大學(xué)以及22個(gè)機(jī)構(gòu)簽訂了學(xué)術(shù)交流及學(xué)生交流協(xié)定。未來(lái)，濟(jì)州大學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)一步擴(kuò)展大學(xué)交流的范圍，將交流網(wǎng)絡(luò)延伸到歐洲、東、西南亞、南美、中東、非洲等地區(qū)。這將有利于提高學(xué)校聲譽(yù)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，成為培養(yǎng)符合世界發(fā)展需要的人才的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
對(duì)于藝術(shù)類專業(yè)的招生情況，康榮勛本部長(zhǎng)表示，中國(guó)高等院校的招生方式和所用模式都很值得借鑒，雖然中韓兩國(guó)在教育體制、大學(xué)機(jī)制上存在差異，但培養(yǎng)人才的宗旨和理念是相同的。為了讓與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)更切實(shí)了解和感受韓國(guó)的教育模式，以及濟(jì)州大學(xué)的基本情況，在康榮勛本部長(zhǎng)和樸美善老師的帶領(lǐng)下，各與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參觀了濟(jì)州大學(xué)，切實(shí)了解了韓國(guó)國(guó)立大學(xué)的基本情況和設(shè)施配備，學(xué)習(xí)了相關(guān)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
合作交流研討會(huì)的最后，中韓雙方達(dá)成初步合作意向，相信不久的將來(lái)會(huì)建立完整、詳細(xì)的合作模式。
“高等院校招生考試國(guó)際戰(zhàn)略合作交流研討會(huì)”的召開，開啟了校企合作空乘專業(yè)招生模式及流程的新篇章。在中韓相互交流的過(guò)程中，雙方秉承“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的宗旨，學(xué)習(xí)對(duì)方的招生優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)做法，結(jié)合本校和中國(guó)高�？粘藢I(yè)教育的當(dāng)前形勢(shì)，逐步摸索并建立一套具有本校特色的招生模式。健全的招生模式和流程，將更有利于空乘專業(yè)招生工作的順利進(jìn)行，也有利于選拔更多、更優(yōu)秀的生源進(jìn)入各合作院�？粘藢I(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。